إبدال في إدارة النظم التربوية وقيادتها - الإدارة بالإيمان

عن الكتاب

إن هذا الكتاب محاولة سعى من خلالها المؤلف الى طرح مفاهيم وأبدال جديدة للتعامل مع نظم القرن الحادي والعشرين ومؤسساته مؤكداً من خلاله أهمية البعد الإيماني في تجسيد أخلاقيات الالتزام والنزاهة والمثابرة. وقد جاء الكتاب ضمن خمسة فصول، الفصل الأول تحدث عن الإنسان ومتغير الإيمان، والفصل الثاني عن موضوع المنظومة القيمية الإيمانية وإدارة النظم التربوية، أما الفصل الثالث فتحدث المؤلف فيه عن أبدال في إدارة النظم التربوية. بينما تحدث في الفصل الرابع عن الإدارة بالإيمان. أما الفصل الخامس والأخير فموضوعه تحديات تواجه النظم التربوية في القرن الحادي والعشرين .