مدخل إلى علم لغة النص

عن الكتاب

يتمثل أحد الأهداف الأساسية لهذا الكتاب فى تقديم عون موجه للقراء المهتمين بالدرس اللغوى فى مجال علمى، يتطور تطوراً شديداً، ما يزال من الصعوبة بمكان أن يحيط به الأفراد فى الوقت الحاضر إحاطة تامة، ويرجع ذلك إلى التنوع المربك لطرائق الوصف المتباينة على وجه الخصوص، التى تستخدم عنون "علم لغة النص"، دون أن تكون لها -إلا فى القليل علاقة تذكر بوصف كليات النص. ومن أجل هذا قدمنا من خلال هذه الإيضاحات عرضاً شاملاً لطرائق الوصف اللغوية النصية والوثيقة الصلة من وجهة نظرنا (وليس عروضاً جزئية!). وهكذا فهى كل تلك الرطائق التى أسهمت فى إنشاء "علم النص"، والتى يبدو أن لها دوراً مهماً فى ا ستمرار تطوره (الفصل الأول)، وفى الفصل الثانى قدم مؤلفا هذا الكتاب النهج الإطارى اللغوى النصى فى صورة "موجز مجمل" لذلك التطور التاريخى لعلم النص، وكذلك التطور اللاحق لنماذج وصف النص الحالية، ولقد ركز (الفصل الثالث) من هذا الكتاب بصفة خاصة على مشكلات تصنيف النص: فلم تعد تظهر مجرد ذيل للتناول اللغوى النصى الكلى، بل عولجت مباشرة وفقاً لتحديد نهج الوصف. ويشكل كل من النموذج الإطارى والتصنيف متعدد المستويات الأساس لوصف المشكلات الجزئية فى علم لغة النص من خلال تحليل الحديث (الفصل الرابع) والاتصال الكتابى (الفصل الخامس). وسوف نعرض هنا أيضاً بالأمثلة لطريقة عمل النصوص فى الاتصال (وبخاصة مسألة تنشيط النموذج). وينبغى أن يشار من خلال ذلك إلى الاستعمال المتباين للغة فى التعامل الاجتماعى. ولا تلعب عملية صياغة النص فى هذا الإطار إلا دوراً هامشياً. أما المناقشة المفصلة فينبغى أن تظل وجهة أعمال أسلوبية متخصصة، وأخيراً نقدم فى الفصل السادس بعض المجالات التطبيقية فى علم لغة النص، ويصير النفع المباشر من البحث اللغوى النصى بهذه الخلفية جلياً، كما أن فهرس المصطلحات فى نهاية الكتاب يعين القارئ على سرعة إدراك ثوابت مفهومية وتصورية فى النماذج المختلفة لوصف النص.