استراتيجيات تعليم المفردات النظرية والتطبيق

عن الكتاب

نبذة نيل وفرات: يمثل تعليم وتعلم المفردات اللغوية بعداً مهماً من أبعاد تعلم اللغة، فالمفردات اللغوية هي اللبنة الأساسية التي يوظفها مستخدم اللغة للتواصل مع الآخرين سواء أكان هذا التواصل شفهياً أم كتابياً. ونظراً لأهمية هذا البعد عند تعليم وتعلم اللغة يخاطب الكتاب الحالي العديد من الفئات منهم: معلمي العربية: حيث يزود هؤلاء ... المعلمين بالعديد من الإجراءات التدريسية لكيفية تعليم المفردات اللغوية في معظم فصوله، كما يتوجه للطلاب في مراحل التعليم العام: حيث يتضمن الكتاب العديد من الأنشطة الإثرائية التي تدفع الطلاب والتلاميذ دفعاً الى الاقبال على تعلم العربية، بالإضافة الى أولياء الأمور. يتضمن الكتاب الحالة خمسة فصول، دار الفصل الأول حول طبيعة المفردات اللغوية. أما عن الفصل الثاني فقد تضمن: صوت الكلمة وإجراءات تدريسه، وتناول الفصل الثالث: الوعي الصوتي وإجراءات تدريسه، وتناول الفصل الرابع تعرف الكلمات وإجراءات تدريسها، وتضمن الفصل الخامس والأخير: إستراتيجيات تعليم وتعلم المفردات، واشتمل الفصل على مستويات معرفة الكلمة، واستراتيجيات تنمية المفردات اللغوية.