الأبحاث التربوية بين عمرين

عن الكتاب

يتطرّق هذا الكتاب إلى ما نشرته مجلة الأبحاث التربوية في كلية التربية منذ إصدارها الأول (١٩٧٣) إلى اليوم، أي على امتداد نصف قرن تقريبًا: كيف توزّعت مواضيع النشر العلمي ومجالاته خلال مراحل النشر الورقي وعندما قفز الإنتاج العلمي المنشور إلى الفضاء الرقمي (منذ ٢٠٠٨ بواسطة شمعة)؟ وهل للمقالات المرقمنة، بحسب ... مجالاتها، مواصفات المواد المنشورة على خريطة انتاج المعرفة العلمية والتوجهات الراهنة للبحث التربوي عالميًّا؟ هل تحقّق معايير الجودة وأخلاقيات البحث والأمانة العلمية؟ وهل من أثر (علمي/اجتماعي) يمكن اقتفاؤه للمجلة بحسب معايير التظهير المعتمدة عالميًّا وإقليميًّا، وحدود الفضاء العيني للمجتمع؟