
نوافذ المعنى؛ إطلالات متجددة على علم الدلالة العرفني
تأليف صابر حباشة
عن الكتاب
تناول الأستاذ "صابر الحباشة" في هذا الكتاب عدداً من الدراسات والمعالجات الدلالية لقضية الإشتراك الدلاليّ إنطلاقاً من الأبعاد العرفنية والدلالية والمعجمية والتداولية لظاهرة تعدّد المعنى، في عدد من تلاوينها وقسم من تلافيفها. كما اهتم المؤلف بطرائق معالجة المشترك اللفظيّ في الدراسات اللسانيّة المعاصرة، والمشترك في الدرس اللسانيّ الحديث، وعرض لبعض قضايا المشترك الدلاليّ، وركز بالخصوص على النظر في بعض قضايا المشترك الدلاليّ، وإلى علم الدلالة العرفنيّ عند ديرك جيرارتز، وقد اهتم بالمعالجة المعجمية للإشتراك الدلاليّ في مقاربة الحبيب النصراوي، كما عنيّ بتطبيق تحليل جزئيّ على فعل (جعل) في بعض الآثار التراثية، وانصرف إهتمامه إلى عرض مدخل لدراسة حجاجية الإشتراك واتخذ العلَم والأعمال المقصودة بالقول نموذجين. وتمثل هذه المداخل والإشكاليات أشتاتا من البحث الدلاليّ لتقصّي سبل تفريغ تعدّد المعنى وإشتراكه، من منظورات مختلفة وعبر معالجات متنوّعة، لتكون مفاتيح لتحليل مناسب لظاهرة المعنى.
اقتباسات من الكتاب
لا توجد اقتباسات لهذا الكتاب بعد.
سجّل الدخول لإضافة اقتباسيقرأ أيضاً
المراجعات
💬
لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يراجع هذا الكتاب!








![غلاف تعليم اللغة الكورية للعرب [لونان]](https://cdn.raffy.me/resize/200x300/Books/Jun11Feb16/raffy.ws_2153322335121405170802.gif)