الإعلام وثقافة الطفل

عن الكتاب

هناك علاقة وثيقة بين الإعلام والثقافة، ويمكن القول إنهما وجهان لعملة واحدة، فالإعلام وسيلة لنشر الثقافة والإعلام أسلوب حياة، كما أن الثقة بمفهومها الواسع مجموعة النظم السائدة في المجتمع، فهي بذلك أيضا أسلوب حياة، لذا؛ كان الجمع بين هذين المفهومين – الإعلام والثقافة – مع ربطهما بمرحلة عمرية مهمة من حياة الفرد، وهي مرحلة الطفولة، التي هي أحوج ما تكون إلي الإعلام الذي يساعد علي تكوين الثقافة، وإلي الثقافة التي يتناولها الإعلام ويتبناها، إن الإعلام والثقافة من أهم حقوق الأطفال في عصر يتسم بالتغير والتطور المستمر. وإذا صلح الإعلام صلحت الثقافة وانتشرت القيم الثقافية الأصلية التي نرجوها لأطفالنا. وقد تناول الكتاب موضوعات مهمة، حيث عرض للتكامل بين الإعلام والثقافة، ومفهوم ثقافة الأطفال، وعلاقة تفكير الأطفال بالثقافة، بعد أن قدم عرضا شاملا لمفهوم الاتصال ومفهوم الثقافة، وحيث أن التربية لا يمكن أن تتم في غياب الإعلام والثقافة، فقد تناول الكتاب مفهوم الإعلام التربوي في الوطن العربي، كما استعرض الكتاب أهم وسائل إعلام وثقافة الطفل كالكتاب والصحف والمسرح والتليفزيون وسينما الأطفال والإنترنت وتأثير الوسائل علي الأطفال. ومن منظور ضرورة أن يتصف إعلام الطفل " بالأخلاقيات" ، فقد تناول الكتاب أسس أخلاقيات العمل الإعلامي، والمبادئ الأخلاقية المتبعة في إعداد التقارير الإعلامية حول الأطفال. إن هذا الكتاب – بما يتضمنه من موضوعات مهمة في إعلام وثقافة الأطفال – يعد مرجعا لا يمكن الاستغناء من موضوعات مهمة في إعلام وثقافة الأطفال – يعد مرجعا لا يمكن الاستغناء عنه لكل متخصص، سواء كان أكاديميا أو إعلاميا ولكل المهتمين وثقافة الأطفال.