
تعليم اللغة العربية
تأليف مصطفى رسلان
عن الكتاب
- يؤالف بين الأطر النظرية والدبيات المتصلة بتعليم مهارات اللغه العربية وبين الجانب التطبيقى الميدانى . - يركز على الاتجاهات العالمية المعاصرة فى تعليم اللغه ، ويوظفها فى مجال تعليم اللغه العربية مع التأكيد على تعليم اللغه من خلال المناهج الدراسية المختلفة . - يعرض المستويات المعيارية لتعليم اللغه العربية فى مراحل التعليم العام . - يبرز أهم كفايات معلم اللغه العربية ، والمعايير الخاصة بتكوين هذا المعلم - يتناول تعليم مهارات التواصل الشفهى " الاستماع والتحدث " - يتعرض لواقع تعليم القراءة والكتابة ، يقدم تصوا جديدا لتطوير تعليم هاتين المهارتين . - يركز على الوظيفة وعلى الجانب التطبيقى فى تعليم القواعد النحوية - يعرض المدارس المختلفة لتعليم النصوص الادبية ! مع التركيز على كيفية تنمية مهارات التذوق الادبى . - يشرح كيفية تعليم اللغه العربية للناطقين بلغات أخرى . يعرض مهارات البحث والاستقصاء ، وتصور لمنهج اللغه العربية فى ضوء التحديات المستقبلية .
اقتباسات من الكتاب
لا توجد اقتباسات لهذا الكتاب بعد.
سجّل الدخول لإضافة اقتباسيقرأ أيضاً
المراجعات
💬
لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يراجع هذا الكتاب!








