دراسة الاحتياجات والتخطيط للتدريب

عن الكتاب

نبذة نيل وفرات: مع تنامى الاتجاه الحديث فى تعظيم دور الموارد البشرية فى تطوير وتجويد الانتاج حصل التدريب على مكان متميز فى الادارة الحديثة للهيئات والمنظمات ولم يعد من المقبول أن يكون النشاط التدريبى معتمدا على الاحيتادات فى إدارة هذا النشاط للبحث عن بعض الفوائد أو الآثار غير الملموسة والتعرف على الاحتياجات ... التدريبية وتحديدها بدقة بعينات التدريب سوف يتحول الى إحد أدوات خلات العلمية الإدارية لتحقيق الأهداف الانتاجية الملطوبة وقد تنامت أهمية تطوير المعارف والمهارات والاتجاهات لإدارة تحديد الاتجاهات التدريبية حتى تضمن المنظمة الحصول على العائد المناسبمن القوى العالمة لمورد بشرية ويتطلب ذلك أن يعاد النظر فى تلك النظيرة الخاطئة للتدريب من انه مصروف الى أنه استثمار ويمثل الهدف التدريبى التلخيص والتعبير عن الاحتياجات التدريبة وفى النشاط التدريبى نجد العديد من المفاهيم الخاصة بأهداف التدريب ولكن تقع مسئولية تحديد بعض النتائج الدقيقة على عائق القيادات الإدارية والتدريبية وبناء على النتائج التى يتوقعها القادة يتعين على مستويات الإدارة الدنيا ومخططى القوى العالمه والتدريب وضع أهدافهم التدريبية من خلال دراستهم للاحتياجات التدريبية لتحقيق النتائج المتوقعة ويمثل هذا الكتاب فى موسوعة التدريب أساسا لبقية الموضوعات التى ستتناولها الموسوعة فى اعدادها المختلفة حيث اعتمد فى عرض وتقديمة للموضوعات على ربطها دائما بامكان استخدامها فى مجالات التطبيق فى المنظامت المختلفة على ألا يخل ذلك بأشكل العلمى المطلوب للعرض .