[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fSHPhdk71u6cQ1K_f9NUG5cYurhbGWFaxA-691cYhE5o":3,"$ffgIL1l_-3pOl1NtewLYmcymlv1Mjak6xyORtTkQ340I":79},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":9,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":9,"author":16,"translators":9,"editors":9,"category":19,"publisher":22,"publishers":25,"reviews":27,"authorBio":28,"quotes":32,"relatedBooks":33},437842,"من وحي الدرس الفلسفي ؛ إشكالات وحدوس ديداكتيكية",1,"لقد اخترنا لهذا الكتاب عنوانا هو من وحي الدرس الفلسفي، وهذا انسجاما مع مبدإ انطلقنا منه في هذا الكتاب، وفي كتبنا الديداكتيكية الأخرى، وهو تأكيدنا على أن التجربة الفصلية هي أساس كل قول في ديداكتيك الفلسفة. ولهذا فمعظم الأفكار التي عبرنا عنها في هذا الكتاب، إن لم نقل كلها، هي ... أفكار استوحيناها واستخلصناها من مختلف تجاربنا المتعلقة بتدريس الفلسفة. وهكذا فقد أردنا أن نبدع لأنفسنا أفكارا ديداكتيكية خاصة بنا، اعتمادا على مقومين رئيسيين هما التجربة الفصلية من جهة، وموهبتنا في التدريس من جهة أخرى. ولهذا فنحن نعتقد أن بإمكان إصغاء مدرس الفلسفة المغربي إلى تجاربه داخل الفصل الدراسي، واحتكاكه بتجارب غيره من المدرسين، أن يجعله يبدع في إنتاج أفكار ديداكتيكية جهوية تناسب طبيعة الفصل الدراسي المغربي، وتنسجم مع مواصفات المتعلم المغربي السيكولوجية والقيمية والاجتماعية. وإذا ما اقترنت التجربة الفصلية مع موهبة المدرس في ممارسة التفلسف، والذي ولا شك يصقل وينمى من خلال الاحتكاك بنصوص الفلاسفة، فإن إبداع الأفكار الديداكتيكية المحلية يكون أكثر قوة وتميزا.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb282542-267804.webp",null,2014,"9789954630099","عربي",0,447,false,{"id":17,"nameAr":18},46036,"محمد الشبة",{"id":20,"nameAr":21},51,"غير مصنف",{"id":23,"nameAr":24},28345,"أفريقيا الشرق",[26],{"id":23,"nameAr":24},[],{"id":17,"name":18,"avatarUrl":29,"bio":30,"bioShort":31},"https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FAuthors\u002Fabjjad\u002F46036.webp","مدرس لمادة الفلسفة بالثانوية التأهيلية الأمير مولاي رشيد بمدينة مشرع بلقصيري، حاصل على الإجازة في الفلسفة، وعلى شهادة استكمال التكوين في الفلسفة الإسلامية. يمارس البحث في مجال ديداكتيك الفلسفة، ولديه مجموعة من المؤلفات في هذا الشأن من بينها: \"مقالات ديداكتيكية في تدريس الفلسفة\"، \"محاورات فصلية في تدريس الفلسفة\"، وكتاب موجه لتلامذة الثانية بكالوريا، وكتابان يخصان مستوى الأولى بكالوريا. كما أصدر كتبا في مجال الفلسفة والفكر الإسلامي من بينها: \"الاجتهاد والمجتهد عند أبي حامد الغزالي\"، \"إشكالات وقراءات فلسفية\"، \"مفهوم المخيال عند محمد أركون\".. ولدي مؤلفات بعضها قيد الإعداد وبعضها قيد الطبع، سواء في الفلسفة أو في الديداكتيك. ","مدرس لمادة الفلسفة بالثانوية التأهيلية الأمير مولاي رشيد بمدينة مشرع بلقصيري، حاصل على الإجازة في الفلسفة، وعلى شهادة استكمال التكوين في الفلسفة الإسلامية. يمارس البحث في مجال ديداكتيك الفلسفة، ولديه ",[],[34,40,46,52,58,64,69,74],{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":38,"avgRating":13,"views":39},482306,"سوريا: رحلة إلى الزمن الضائع","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429350-433018.webp","بشير البكر",440,{"id":41,"title":42,"coverUrl":43,"authorName":44,"avgRating":13,"views":45},482304,"دراسة تحليلية في الورقة النقاشية السابعة ؛ لصاحب الجلالة الهاشمية الملك عبد الله الثاني ابن الحسين بناء قدراتنا البشرية وتطوير العملية التعليمية جوهر نهضة الأمة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429983-432013.webp","سامرة أحمد المومني",410,{"id":47,"title":48,"coverUrl":49,"authorName":50,"avgRating":13,"views":51},482305,"أجيال شعرية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Faeb738590-10743500.webp","بيان الصفدي",401,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"avgRating":13,"views":57},482302,"الأقنعة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429985-432015.webp","محمد البلوي",365,{"id":59,"title":60,"coverUrl":61,"authorName":62,"avgRating":13,"views":63},482303,"خبز العودة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429988-432018.webp","أمل المشايخ",355,{"id":65,"title":66,"coverUrl":67,"authorName":68,"avgRating":13,"views":63},482300,"ماذا لو ..؟ تساؤلات لمجتمع أكثر نضارة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Faeb738585-10743495.jpg","وفاء الناخي",{"id":70,"title":71,"coverUrl":72,"authorName":9,"avgRating":13,"views":73},482301,"رقصة العاج ؛ قصص من الأدب الإفريقي المعاصر","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Flbb429987-432017.webp",350,{"id":75,"title":76,"coverUrl":77,"authorName":18,"avgRating":13,"views":78},304942,"المحاورة الفصلية الفلسفية ؛ تجارب مدرس فلسفة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FPool_Covers\u002F2017\u002FJan\u002F07d24fc8-fd2d-4ee2-ba59-292bc7ee4d15.png",264,{"books":80},[81,83,84,85,86,88,90,92],{"id":35,"title":36,"coverUrl":37,"authorName":38,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":82},498,{"id":47,"title":48,"coverUrl":49,"authorName":50,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":51},{"id":41,"title":42,"coverUrl":43,"authorName":44,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":45},{"id":59,"title":60,"coverUrl":61,"authorName":62,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":63},{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":87},504,{"id":70,"title":71,"coverUrl":72,"authorName":9,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":89},423,{"id":65,"title":66,"coverUrl":67,"authorName":68,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":91},393,{"id":93,"title":94,"coverUrl":95,"authorName":96,"ratingsCount":13,"readsCount":13,"views":97},482299,"ملك الأشباح","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002Fbulk-covers\u002Fsab44957-20045480.webp","عبد العزيز التميمي",311]