الغرب يلتقي الشرق - أفضل الممارسات لمعلمين خبراء في الولايات المتحدة الأمريكية والصين

عن الكتاب

ثقافات التعليم المتميزة في العالم تتشكل وتترعرع على مدى الأزمان في نظم تربوية مختلفة، ، كما أن ممارسة التعليم هي فعل ثقافي وتجري في بيئات ثقافية متنوعة، وتتطور بطرق تعكس القيم الثقافية الكامنة التي يؤيدها وينميها المجتمع وينميِّها ، ومن هذه المنطلقات يأتي كتاب " الغرب يلتقي الشرق: أفضل الممارسات ... لمعلمين خبراء في الولايات المتحدة الأمريكية والصين " ليلقي الضوء على قناعات وممارسات معلمين ذوي فاعلية عالية في الصين (الشـرق) والولايات المتحدة الأمريكية (الغرب)، ويركِّز على ما يمكن أن يتعلـّمه معلمون في الشـرق من نظرائهم في الغرب، وبالعكس ، فالولايات المتحدة الأمريكية والصين – وهما أمتان تختلفان عن بعضهما البعض اختلافـًا هائلاً من حيث الخصائص السكانية والتاريخ والنظم السياسية والوضع الاجتماعي والاقتصادي– تختلفان أيضـًا، على نحو دراماتيكي، في نظم التعليم وممارسات التدريس، ومن ثم فإن التعرف على قناعات وممارسات المعلمين الفاعلين تتجاوز الهوة بين الثقافتين, في ضوء ما تنفرد به كل ثقافة منهما على حدة ، ويقوم الكتاب ــ الذي يُسعد مكتب التربية العربي لدول الخليج أن يقدمه مترجمًا للساحة التربوية على مقدمة أساسية مفادها أ ن تدريسـًا قويـًّا يقوم به معلمون موهوبون يقع في قلب جودة التعليم، مهما اختلفت مشاربهم الثقافية والتربوية . ويقع الكتاب في ستة انتهت بالدروس المستفادة من التقاء الشرق بالغرب .