سيكولوجية صعوبات التعلم الأسس والنظريات

عن الكتاب

يعتمد موضوع صعوبات التعلم من الموضوعات المهمة والحديثة في ميدان التربية وعلم النفس بشكل عام. ومجال التربية الخاصة والارشاد بشكل خاص. ولقد استخدمت كثير من المصطلحات قبل استخدام مصطلح صعوبات التعلم لوصف الأطفال الذين لا تناسب نماذج سلوكياتهم وتعليمهم مع فئات الاعاقة الموجودة. وقد جاءت فكرة تأليف هذا الكتاب عندما ... كنت ولازلت أقوم بتدريس مادة صعوبات التعلم على مستوى الدكتوراه وفي جامعات كثيرة مما جعلني أن أقوم بتأليف هذا الكتاب الذي يعتبر نواة لمعلومات أعمق إن شاء الله في مجال صعوبات التعلم. وقد جاء هذا الكتاب بثمانية فصول، تضمن الفصل الأول الكلام عن مفهوم صوبات التعلم واللاسباب والانواع وكيفية تشخيص صعوبات التعلم ، والفصل الثاني على أساليب تدريس ذوي صعوبات التعلم ، والفصل الثالث النظريات المفسرة لأسباب صعوبات التعلم، والفصل الرابع على نماذج تدريس ذوي صعوبات التعلم، والفصل الخامس على دور الاسرة في التعامل مع ذوي صعوبات التعلم، والفصل السادس فكان الكلام عن الموهبة، والفصل السابع عن الاتجاهات نحو الدمج، والفصل الثامن ذوي الاحتياجات الخاصة من منظور اسلامي "صعوبات التعلم".