[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fc68862ibMf45akcues3HBzBQH7AzSkHPAdLoo7elLbw":3,"$fJNq13SyliIEcD9_j8g8YknPqOYO1sGE1_nXI4UcebMY":73},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":17,"epubUrl":18,"author":19,"translators":22,"editors":22,"category":22,"publisher":22,"reviews":23,"authorBio":24,"quotes":28,"relatedBooks":29},34242,"‫العملية الإبداعية‬في فن التصوير",1,"\u003Cp>‫أوضحت نتائج الدراسة الحالية الأهمية الكبيرة‬ لعمليات التعلم والاكتشاف في الفن، والاكتشاف‬ أهم من التعلم لكنه لا ينفصل عنه. والاكتشافات‬ البصرية حتى أثناء العمل في اللوحة الواحدة عادة‬ مما تمنح المبدع الدافعية للاستمرار في العمل الدافعية لتحقيق الذات والسعي نحو الجديد‬ والأصيل، والفنان أثناء ذلك يسير من حالة عدم الانتظام أو الوضوح إلى مزيد من النظام والوضوح‬ وهذا لا يتناقض مع فكرة بزوغ التصور بطـريقة‬ كلية في البداية، فالتصور عندما يبزغ غالبا ما‬ يكون غير مكتمل الجوانب، أو غير منتظم العلاقات‬ وهذا يتم بالتدريج كما قلنا، كما أنه في بعض‬ الحالات يبدأ الفنان بالتصور مكتملا، ثم يحاول‬ تحقيقه، وفي حالات أخرى يبدأ في التحقيق في‬ ظل عدم الوضوح أو الاكتمال ثم يصل إليهما في‬ النهاية.\u003C\u002Fp>","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_c1360156420_.png",257,1987,"0","ar",0,352,true,"pdf",false,"\u002Fapi\u002Fepub\u002F34242",{"id":20,"nameAr":21},19624,"‫شاكر عبد الحميد‬",null,[],{"id":20,"name":21,"avatarUrl":25,"bio":26,"bioShort":27},"https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FUploads\u002FNov2020\u002FAuthor\u002F19624\u002Fmedia\u002F74526\u002Fraffy-ws-1553271114-Shaker-Abdel-Hamidpng","يعمل حالياً أستاذا لعلم نفس الإبداع في «أكاديمية الفنون» بمصر. وعمل سابقاً نائباً لرئيس الأكاديمية في الفترة 2003 - 2005. شغل سابقاً منصب عميد «المعهد العالي للنقد الفني» في «أكاديمية الفنون» بمصر. وهو متخصص في دراسات الإبداع الفني والتذوق الفني لدى الأطفال والكبار، وله مساهمات في النقد الأدبي والتشكيلي أيضا. عمل أستاذا بجامعة الخليج العربي – مملكة البحرين (كلية الدراسات العليا، مديراً لبرنامج تربية الموهوبين). ومن الجوائز التي حصل عليها: «جائزة شومان للعلماء العرب الشبان في العلوم الإنسانية»، والتي تقدمها «مؤسسة عبد الحميد شومان» بالمملكة الأردنية الهاشمية عام 1990، و«جائزة الدولة للتفوُّق في العلوم الاجتماعية» - مصر 2003.","يعمل حالياً أستاذا لعلم نفس الإبداع في «أكاديمية الفنون» بمصر. وعمل سابقاً نائباً لرئيس الأكاديمية في الفترة 2003 - 2005. شغل سابقاً منصب عميد «المعهد العالي للنقد الفني» في «أكاديمية الفنون» بمصر. وه",[],[30,37,42,47,52,57,62,67],{"id":31,"title":32,"coverUrl":33,"authorName":34,"avgRating":35,"views":36},237661,"قبعة فيرمير: القرن السابع عشر وفجر العولمة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_2376611667321431212117.jpg","تيموثي بروك",4,1038,{"id":38,"title":39,"coverUrl":40,"authorName":21,"avgRating":35,"views":41},244804,"الفنون البصرية وعبقرية الإدراك","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448044084421470419580.jpg",909,{"id":43,"title":44,"coverUrl":45,"authorName":21,"avgRating":35,"views":46},244808,"علم نفس الإبداع","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448088084421470419584.jpg",561,{"id":48,"title":49,"coverUrl":50,"authorName":21,"avgRating":35,"views":51},244809,"الأسس النفسية للإبداع الأدبي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448099084421470419585.jpg",558,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":21,"avgRating":35,"views":56},244801,"التفضيل الجمالي: دراسة فى سيكولوجية التذوق الفني","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448011084421470420045.jpg",550,{"id":58,"title":59,"coverUrl":60,"authorName":21,"avgRating":35,"views":61},244800,"عصر الصورة: السلبيات والإيجابيات","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448000084421470420222.jpg",545,{"id":63,"title":64,"coverUrl":65,"authorName":21,"avgRating":35,"views":66},244810,"الأدب والجنون","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448100184421470419586.jpg",532,{"id":68,"title":69,"coverUrl":70,"authorName":71,"avgRating":13,"views":72},244797,"الأسطورة والمعنى","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2447977974421470419026.gif","كلود ليفي شتراوس",530,{"books":74},[75,81,86,91,92,97,98,99],{"id":76,"title":77,"coverUrl":78,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":80},244807,"سيكولوجية فنون الأداء","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448077084421470419583.jpg",2,518,{"id":82,"title":83,"coverUrl":84,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":85},244802,"الغرابة: المفهوم وتجلياته في الأدب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448022084421470419958.jpg",524,{"id":87,"title":88,"coverUrl":89,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":90},244803,"الفكاهة والضحك","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448033084421470419912.jpg",496,{"id":38,"title":39,"coverUrl":40,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":41},{"id":93,"title":94,"coverUrl":95,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":96},244805,"الخيال من الكهف إلى الواقع الإفتراضي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FAug16\u002Fraffy.ws_2448055084421470420002.jpg",485,{"id":48,"title":49,"coverUrl":50,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":51},{"id":63,"title":64,"coverUrl":65,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":66},{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":21,"ratingsCount":6,"readsCount":79,"views":56}]