[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f4_qF480_e73y-r6bFnsAQUAldWMPJFPe3cQg2OcUY5o":3,"$fMHayYHohpqT__aO-56j0gnPbx7-ILPZnZZBQtyAY6Mc":67},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":6,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":6,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":20,"editors":16,"category":16,"publisher":24,"reviews":27,"authorBio":37,"quotes":41,"relatedBooks":66},336798,"أيها القارئ: عد إلى وطنك - الدماغ القارئ في عالم رقمي",1,"\u003Cdiv>ان جودة قراءتنا ليست مؤشرا على جودة تفكيرنا فحسب، بل المسلك الأشهر نحو تطوير دروب جديدة تماما، تعلق بالتطور العقلي لجنسنا البشري. ثمة الكثير على المحك فيما يخص تطوير عقلية القراءة، وفي التغيرات المتسارعة التي تميز الآن إصداراته الحالية والمتقدمة، ليس عليك اسوي تفحص ذائك، ولعلك لاحظت سلفا كيف تتغير جودة التباهك كلما اقرأت شيئا ما على الشاشات والأجهزة الرقمية، أو لعلك شعرت بوخزة تأنيب\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv>ضمير مفاجنة، وذلك لإحساسك أن هناك شيئا خفيا ينقصك، كلما حاولت | الانغماس في كتابك المفضل، مثل طرف شيحي، تتذكر القاري الذي كنته، لكن لا يمكنك استدعاء (الشبح المتيقظ ذاك مع شعور البهجة ذاته الذي شعرت به عندما سافرت ذات مرة من مكان ما خارج الذات إلى فضائك الداخلي. إن الأمر يزداد صعوية مع الأطفال، إذ يسيل تشتيت انتباههم على نحو مستمر، وتغمرهم المحفزات التي لن تتبلور في مخزونهم المعرفي على الإطلاق، مما يعني أن مقدرتهم الجوهرية على استخلاص المقارنات اوالاستدلالات عند الفرادة ستكون أقل تطورا، تأخذ أدمغة الشباب في\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv>التطور دون وجود أي داع للقلق المحيط بهم على خلاف معظمنا، وعلى | الرغم من ذلك فإن كثيرا من شبابنا لايقرأ سوى المطلوب منه، وفي كثير من الأوقات لا يقرؤون البتة\u003C\u002Fdiv>","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FAug22\u002Fraffy.me_1661862120049.jpg",392,2021,"9786039161844","ar",0,316,false,null,{"id":18,"nameAr":19},97809,"ماريان وولف",[21],{"id":22,"nameAr":23},97808,"شوق العنزي",{"id":25,"nameAr":26},24015,"دار أدب للنشر والتوزيع",[28],{"id":29,"rating":30,"body":31,"createdAt":32,"user":33},47600,4,"يتحدّث الكتاب عن أزمة العقل الذي يقرأ في مناهضة ما هو مفروض علينا من عصر رقمي.. خلال تسع رسائل قدّمتها ماريان وولف، كانت قد تناولت هذه الإشكالية بتفرعات عديدة، من نواحي علمية لطريقة عمل الدماغ وآلية تطوره وارتباطه مع اللغة، ومن نواحي سلوكية لتأثيره بالواقع المادي، وطريقة إنشاء أجيال أكثر غباء من وجهة نظر واقعنا القائم اليوم في عدم قدرتهم على التأمّل حتى ولو كانوا يقرأون بكثرة، إنهم يفتقدون فعلياً إلى التمعّن والنقد والتحليل الضروري لمفهوم القراءة، والسبب الرئيس هو الرقميات، والدور المنهجي للآباء في تحمّل القدرة على إنشاء عوالم لإبعاد الطفل عن آليات النظم الرقمية لحاجته الماسة إلى المحيط المادي لإنشاء المخيلة، وهذا لا يحصل في التعامل مع الكائنات الرقمية الاستسهالية للمعرفة؛ فرغم القدرة المباشرة لكثرة المعلومات تنتج أجيال أكثر سطحية في التفكير. \nالكتاب تجربة نقدية وبحثية بأسلوب علمي سهل نسبياً وينحو إلى مستويات اجتماعية في مواجهة مع الواقع القائم وصعوباته.","2023-01-06T10:47:24.000Z",{"id":34,"displayName":35,"username":35,"avatarUrl":36},52811,"A-Ile Self-hallucination","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FUploads\u002FNov2020\u002FUser\u002F52811\u002Fmedia\u002F70942\u002Fraffy-ws-1571494985-Opera-Snapshot_2019-08-05_132029_soundcloud.com.png",{"id":18,"name":19,"avatarUrl":38,"bio":39,"bioShort":40},"https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FUploads\u002FJanuary2023\u002FAuthor\u002F97809\u002Fmedia\u002F168044\u002F24653e3028084b889b7f8351c3bfc3d2.jpg","ماريان وولف باحثة أمريكية ومعلمة وناشطة لمحو الأمية في جميع أنحاء العالم. من مواليد عام 1947.وهي أستاذة التعليم في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ، ومديرة مركز جامعة كاليفورنيا لعسر القراءة، وزميل مشارك في جامعة تشابمان الرئاسي (2018-2022)، ومديرة مركز أبحاث القراءة واللغة، وأستاذة في قسم إليوت بيرسون لدراسة الطفل والتنمية البشرية في جامعة تافتس.","ماريان وولف باحثة أمريكية ومعلمة وناشطة لمحو الأمية في جميع أنحاء العالم. من مواليد عام 1947.وهي أستاذة التعليم في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ، ومديرة مركز جامعة كاليفورنيا لعسر القراءة، وزميل مشا",[42,45,48,51,54,57,60,63],{"id":43,"text":44,"authorName":16},60357,"لقد أصبحت المعلومات، أداة للتشتت، وشكلاً من أشكال الترفيه، وليست أداة للتمكين والتحرر. ",{"id":46,"text":47,"authorName":16},60356,"في وسط يغمرنا باستمرار بفيض من المعلومات فإن الإغراء الكبير بالنسبة للكثير هو النكوص إلى صوامع مألوفة من معلومات سهلة الهضم، وليس لها ثقل يذكر، وأقل تطلبًا من الناحية الفكرية كذلك. \nإن وهم الإفادة اليومية من طوفان معلوماتي بحجم العين يمكن أن يتجاوز قدرتنا على التحليل النقدي لحقائقنا المعقدة.",{"id":49,"text":50,"authorName":16},60363,"إنّ الاضمحلال والتجاهل التدريجي لقدراتنا التحليلية والتأمليّة بوصفنا أفراداً، هما ألد أعداء المجتمع الديمقراطي الحقيقي، لأي سبب، وعبر أي وسط، وفي أي عمر. ",{"id":52,"text":53,"authorName":16},60362,"الخطر الكبير في عصر الإبداع التكنولوجي، يتمثل في إمكانية ولادة \"اللامبالاة تجاه التفكير التأملي.. عندئذٍ ينكر الإنسان طبيعته الاستثنائية ويتخلى عنها، إننا كائنات تأملية، ولذا فإن مهمتنا تتمثل في إنقاذ الطبيعة الجوهرية للإنسان، بإبقاء التفكير التأملي على قيد الحياة\".",{"id":55,"text":56,"authorName":16},60361,"ليس هناك ما هو أكثر تدميراً لطفل يبلغ من العمر ست سنوات، أكثر من الاعتقاد المفاجئ بأنه غبي، أو مختلف عن الأطفال الآخرين الذين يمكنهم القراءة، سواء كان السبب بيولوجياً أو بيئياً أو كليهما في بعض الحالات.",{"id":58,"text":59,"authorName":16},60360,"نخلق جيلاً يعاني من عجز في الانتباه ناتج عن البيئة، إذ يعززه الهوس الذي تشكّله الانحرافات الرقمية للطفل. ",{"id":61,"text":62,"authorName":16},60359,"إن فصل الحقيقة عن الخيال، ومحو الأمية المعلوماتية، وحيازة العقل المتفتح جميعها تتطلب بعض الوقت، ويبدو أنها مفقودة في ثقافة مشتتة تعتمد على السرعة، فنحن نميل إلى المشاركة الفورية، الأمر الذي يجعل من التلاعب والاستخفاف بنا أمرًا في منتهى البساطة.",{"id":64,"text":65,"authorName":16},60358,"يصف العديد من الباحثين حول ما يسمى بثقافة التصفّح في العصر الرقمي، في مجال حركة العين كيف أن القراءة الرقمية في كثير من الأحيان تسلك مسلكًا متعرجاً، حيث ننتقي الكلمات في النص بسرعة فائقة (غالبا على الجانب الأيسر من الشاشة)، كي نفهم السياق، وننطلق نحو الاستنتاجات النهائية، وقد نعود إلى النص وتستخرج التفاصيل الداعمة، إذا كان هناك ما يبرر ر ذلك فحسب.",[],{"books":68},[69,77,85],{"id":70,"title":71,"coverUrl":72,"authorName":73,"ratingsCount":74,"readsCount":75,"views":76},93,"حياة في الإدارة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002F2011-10-20-00-40-554e9fb7dcad76f.jpg","غازي القصيبي",133,374,18106,{"id":78,"title":79,"coverUrl":80,"authorName":81,"ratingsCount":82,"readsCount":83,"views":84},1442,"الخيميائي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_14422441.jpg","باولو كويلو",104,371,19577,{"id":86,"title":87,"coverUrl":88,"authorName":16,"ratingsCount":89,"readsCount":90,"views":91},87,"بيكاسو وستاربكس","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002F2012-02-06-11-49-334f300efda63f8.jpg",71,326,30577]