التربية، بين الوراثة والبيئة

عن الكتاب

يمثل هذا الكتاب مرجعاً لعلم نفس التربية حيث يتناول بحثاً في العلاقة بين ما هو فطري وموروث لدى الطفل بما هو بيئي مكتسب وتربوي، يحاول من خلالها د.عبد الأمير شمس الدين تحديد المعالم لفلسفة تربوية باتجاه الأصول التي ينبغي أن يستنبط منها علم نفس التربية موضوعاته، وفلسفة التربية حقوقها وآفاقها، حيث يلقي الضوء على التطورات التي طرأت على التربية نتيجة التقدم في مجالات العلوم الأخرى التي كان لها من الطفل والطفولة ميداناً لمباحثها، موضوعات ومناهج. وتوخياً للدقة والموضوعية، جاء هذا البحث موثقاً، ومرتبطاً بسياقه التاريخي بمكانه وزمانه وبأصحابه، مع التفسير والتحليل كلما اقتضى الأمر، مشفوعاً بالصور والرسوم البيانية مما يساعد على الفهم والاستيعاب من جهة، وما يثير تأمل القارئ وتفكيره لإبداء رأيه من جهة أخرى.