ملامح التفسير التربوي للقرآن الكريم

عن الكتاب

تعددت جوانب تفسير "القرآن الكريم" وتنوعت إتجاهاته، واتخذت ألواناً مختلفة اصطبغت بها تفاسير "القرآن الكريم" بحسب إهتمامات كل مفسر، ما بين نحوي وبلاغي وعلمي وفقهي، وغير ذلك، وإذا كانت تلك الأنواع قد حظيت بعناية الباحثين فإن هناك أنواعاً أخرى من إتجاهات التفسير بعد لم تزل خافية على كثير من الناس كالتفسير التربوي الذي نحن بصدد إبراز أهم ملامحه. ذلك أن "القرآن الكريم" قد تضمن منهجاً كريماً يسمو بالإنسان وينظم حياته من جميع أبعادها، سواء أكان من جهة صلته بربه، أم من جهة علاقته بالكون وما حواه ونفسه التي بين جنبيه ومجتمعه وأمته والناس أجمعين؛ ثم كان "القرآن الكريم" المصدر الأساس للتربية لدى المسلمين، حيث كان خلق رسول الله صلى الله عليه وسلم القرآن، يتخلق بأخلاقه، ويؤدب أمته بآدابه. ولقد حظي الجانب التربوي للــ"القرآن الكريم" بعناية المفسرين على مر العصور ومختلف الطبقات، ففي تضاعيف تفاسيرهم مادة ثرّة في هذا الموضوع، ويأتي هذا البحث ليسهم - ولو بجهد يسير - في إبراز ملامح هذا الجانب والعناية به على وجه الخصوص.