سيكولوجية تحصين الأطفال ضد العجز لمتعلم ( رؤى معرفية)

عن الكتاب

تعد الطفولة من نعم الخالق سبحانه علي الإنسانية، فمن أجلها يرحمنا الله عندما يهم باهل الارض عذاباً، فالاطفال ملائكة في الأرض، وبهجة الحياة عند الوالدين، وزينة الدنيا، امل كل زوجين ومستقبل كل أبوين، ووامتدادنا مر الدهور والأحقاب؛ بهم يحفظ الله الإنسانية من الزوال. كما أن الطفولة صانعة المستقبل، وإذا وفرنا لها كل ما يمكنها من تحمل المسؤولية والقيادة بنجاح ضمنا مستقبلاً مطمئناً لأفراده في تكوينهم، معافين في صحتهم النفسية في ظل النظم القائمة في المجتمع وقيمه وعاداته وتقاليده، ومن اهم المعايير التي يقاس بها تقدم اي مجتمع وتطوره هو مقدار الإهتمام بدراسة الطفولة، لأنها في الواقع تعتبر إهتماما بمستقبل الأمة كلها فإعداد الأطفال والأهتمام بهم إنما في الواقع إهتمام بالمجتمع ككل لانهم شباب الغد، وعلي أكتافهم سيقع عبء بناء المجتمع وضمان حريته واستقلاله، فالاطفال هم الصورة المستقبلية للمجتمع ومرآته، والعنصر الأساسي لتقدمه ورقيه. والكتاب الحالي هو الكتاب الثانى من سلسلة علم النفس الإيجابي، ويستعرض هذا الكتاب معالجات معرفية متنوعة قائمة علي فلسفات مختلفة عبر مجموعة من الرؤى المعرفية لسيكولوجية تحصين الاطفال ضد العجز المتعلم علي النحو التالي: إعادة البناء المعرفي وحصانة الأطفال ضد العجز المتعلم، إعادة العزو السببي وحصانة الاطفال ضد العجز المتعلم، الدافعية للتعلم وحصانة الاطفال ضد العجز المتعلم، التقويم التربوي وحصانة الاطفال ضد العجز المتعلم، الاعتداد بالذات والممارسات الوالدية.