[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f70V6r6opXSAj6gjVxN7DaEKkO0YXzNNz9NZN-Rx8H9s":3,"$f6VlMtE00sSt-X38g3AVgeXUYQ30aMjNO_co4ScK4nDk":85},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":16,"editors":16,"category":20,"publisher":23,"publishers":26,"reviews":28,"authorBio":16,"quotes":29,"relatedBooks":30},186012,"وضع العلوم الاجتماعية في الجامعات العراقية: مسح-تقييم-آفاق التطور",1,"يتناول هذا التقرير \u002Fالكتاب وضع العلوم الاجتماعية في الجامعات العراقية على فرضية صائبة تتمثل في وجود ضعف بنيوي متراكم منذ عقود. وهذا ما يؤكد الحاجة الملحة إلى مسح ميداني لتشخيص الوضع القائم وبلورة توصيات واقتراحات ومشاريع تسهم في تطوير المناهج الأكاديمية والكوادر التدريسية وأساليب البحث من أجل تجاوز الضعف الحالي نحو مستقبل تواكب فيه أقسام العلوم الاجتماعية في العراق مثيلاتها في جامعات العالم المتطور.\r\n\r\nقام بإنجاز هذا التقرير فريق أبحاث يتمتع أعضاؤه بخبرة طويلة في التدريس ومعرفة الحياة الأكاديمية في الجامعات العراقية وأقسام العلوم الاجتماعية فيها، إضافة إلى إطلاعهم على مناهج وطرائق عمل هذه الأقسام في العراق وفي أوروبا بنا يسمح بالمقارنة والإفادة من تجارب متعددة.\r\n\r\nبالنسبة لواضعي هذا التقرير، يمثل البحث في هذه المسائل والأوضاع ضرورة وطموحاً لتطوير العمل الأكاديمي وليست له أي غايات سياسية أو أيديولوجية. إنها قضية إشكالية ولها تاريخ معقد ومتشابك ومتداخل وليست قضية قدح أو مدح.\r\n\r\nيؤكد واضعو التقرير أن الجهود المستدامة، على الأمدين الطويل والمتوسط، لن تثمر إلا بالاعتماد على دراسات ميدانية مفصلة لتقويم الوضع الراهن عبر الملاحظة المباشرة والبيانات الدقيقة والتحليل والمقارنة. وهذا لن يتحقق إلا بجهود أكاديمية متعددة. وما هذا التقرير سوى واحد منها بل بداية متواضعة لها.\r\n\r\nويأمل الباحثون أن يثير هذا التقرير نقاشاً على المستويين الأكاديمي والحكومي للبحث في كيفية تجاوز الوضع القائم.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_186012210681.gif",190,2007,"0","عربي",0,315,false,null,{"id":18,"nameAr":19},31405,"فريق أبحاث",{"id":21,"nameAr":22},26,"علوم اجتماعية",{"id":24,"nameAr":25},3098,"معهد الدراسات الاستراتيجية (العراق)",[27],{"id":24,"nameAr":25},[],[],[31,38,45,52,59,66,73,79],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"avgRating":36,"views":37},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21433,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"avgRating":43,"views":44},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",3,18287,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":49,"avgRating":50,"views":51},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,12050,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"avgRating":57,"views":58},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11534,{"id":60,"title":61,"coverUrl":62,"authorName":63,"avgRating":64,"views":65},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11167,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"avgRating":71,"views":72},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,10913,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"avgRating":71,"views":78},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10734,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"avgRating":36,"views":84},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10225,{"books":86},[87,90,97,99,101,104,106,108],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"ratingsCount":88,"readsCount":89,"views":37},9,55,{"id":91,"title":92,"coverUrl":93,"authorName":94,"ratingsCount":64,"readsCount":95,"views":96},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7694,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"ratingsCount":88,"readsCount":98,"views":58},32,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"ratingsCount":13,"readsCount":100,"views":44},28,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"ratingsCount":102,"readsCount":103,"views":72},6,25,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"ratingsCount":43,"readsCount":105,"views":84},22,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"ratingsCount":107,"readsCount":105,"views":78},5,{"id":109,"title":110,"coverUrl":111,"authorName":83,"ratingsCount":112,"readsCount":113,"views":114},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3668]