وضع العلوم الاجتماعية في الجامعات العراقية: مسح-تقييم-آفاق التطور

عن الكتاب

يتناول هذا التقرير /الكتاب وضع العلوم الاجتماعية في الجامعات العراقية على فرضية صائبة تتمثل في وجود ضعف بنيوي متراكم منذ عقود. وهذا ما يؤكد الحاجة الملحة إلى مسح ميداني لتشخيص الوضع القائم وبلورة توصيات واقتراحات ومشاريع تسهم في تطوير المناهج الأكاديمية والكوادر التدريسية وأساليب البحث من أجل تجاوز الضعف الحالي نحو مستقبل تواكب فيه أقسام العلوم الاجتماعية في العراق مثيلاتها في جامعات العالم المتطور. قام بإنجاز هذا التقرير فريق أبحاث يتمتع أعضاؤه بخبرة طويلة في التدريس ومعرفة الحياة الأكاديمية في الجامعات العراقية وأقسام العلوم الاجتماعية فيها، إضافة إلى إطلاعهم على مناهج وطرائق عمل هذه الأقسام في العراق وفي أوروبا بنا يسمح بالمقارنة والإفادة من تجارب متعددة. بالنسبة لواضعي هذا التقرير، يمثل البحث في هذه المسائل والأوضاع ضرورة وطموحاً لتطوير العمل الأكاديمي وليست له أي غايات سياسية أو أيديولوجية. إنها قضية إشكالية ولها تاريخ معقد ومتشابك ومتداخل وليست قضية قدح أو مدح. يؤكد واضعو التقرير أن الجهود المستدامة، على الأمدين الطويل والمتوسط، لن تثمر إلا بالاعتماد على دراسات ميدانية مفصلة لتقويم الوضع الراهن عبر الملاحظة المباشرة والبيانات الدقيقة والتحليل والمقارنة. وهذا لن يتحقق إلا بجهود أكاديمية متعددة. وما هذا التقرير سوى واحد منها بل بداية متواضعة لها. ويأمل الباحثون أن يثير هذا التقرير نقاشاً على المستويين الأكاديمي والحكومي للبحث في كيفية تجاوز الوضع القائم.