[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fcJ26CZtWx4iHj4HALfGoCj0zdPnaNgHYx9PdjQj8a7Q":3,"$fsVCkH5Gs4r9H1cmHPpAJQtlQOlS4dsRE8OkwkcCbWW0":86},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":16,"editors":16,"category":20,"publisher":23,"reviews":26,"authorBio":27,"quotes":30,"relatedBooks":31},179499,"السياسة الثقافية في العالم العربي",1,"يرى الدكتور \"علي القاسمي\" أنَّ السياسات الثقافيّة المتَّبعة في البلدان العربيّة لا تُسهِم في تحقيق التنمية البشريّة المنشودة، بل على العكس تؤدّي إلى إضطرابات إجتماعيّة وثورات شعبيّة.\r\n\r\nفالسياسات اللغويّة تعمل على تشجيع اللهجات الدارجة ولغتَي المستعمِر القديم الإنكليزيّة والفرنسيّة، في حين أنَّ إيجاد مجتمع المعرفة القادر على تحقيق التنمية البشريّة، يتطلَّب لغةً وطنيّةً فصيحةً مشتركةً تسرِّع عمليّة تَبادُل المعلومات، وتمثٌّلها، والإبداع فيها.\r\n\r\nأمّا السياسات التربوية فهي طبقيّة لا تسمح بتساوي الفرص التعليميّة أمام الأطفال، فأبناء الأغنياء يدرسون في مدارس أجنبيّة، وأبناء الطبقة الوسطى يتعلّمون في مدارس أهليّة، وأبناء الفقراء يلتحقون بالمدارس الحكوميّة السيّئة التجهيز أو لا مدارس لهم.\r\n\r\nوترمي السياسات الإعلاميّة إلى تجهيل الجماهير ليسهل التحكُّم بها، عن طريق تغييب الثقافة الفكرية، وإغراق الشباب بالأغاني الخفيفة والرقص الهابط والألعاب الرياضيّة، وبلهجات عامّيّة لا تساعد على ترقية مستوى المتلقّي الفكريّ ولا على الإدماج الإجتماعيّ للمواطنين.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_179499994971.gif",242,2012,"9786144221419","عربي",0,482,false,null,{"id":18,"nameAr":19},4325,"علي القاسمي",{"id":21,"nameAr":22},26,"علوم اجتماعية",{"id":24,"nameAr":25},3165,"مكتبة لبنان ناشرون",[],{"id":18,"name":19,"avatarUrl":16,"bio":28,"bioShort":29},"علي\n القاسمي قاص وروائي وناقد ومترجم، سبق له أن ترجم بعض الروائع الأميركية \nالخالدة مثل كتابَي إرنست همنغواي \"الشيخ والبحر\" و\"باريس عيد\" اللذين \nنشرهما المركز الثقافي العربي وحظيا بإقبال كبير، تماماً مثل رواية القاسمي\n \"مرافئ الحب السبعة\" التي نشرها مركزنا كذلك.","علي\n القاسمي قاص وروائي وناقد ومترجم، سبق له أن ترجم بعض الروائع الأميركية \nالخالدة مثل كتابَي إرنست همنغواي \"الشيخ والبحر\" و\"باريس عيد\" اللذين \nنشرهما المركز الثقافي العربي وحظيا بإقبال كبير، تماماً ",[],[32,39,46,53,60,67,74,80],{"id":33,"title":34,"coverUrl":35,"authorName":36,"avgRating":37,"views":38},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21226,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":43,"avgRating":44,"views":45},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",3,18134,{"id":47,"title":48,"coverUrl":49,"authorName":50,"avgRating":51,"views":52},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,11994,{"id":54,"title":55,"coverUrl":56,"authorName":57,"avgRating":58,"views":59},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11306,{"id":61,"title":62,"coverUrl":63,"authorName":64,"avgRating":65,"views":66},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11118,{"id":68,"title":69,"coverUrl":70,"authorName":71,"avgRating":72,"views":73},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,10752,{"id":75,"title":76,"coverUrl":77,"authorName":78,"avgRating":72,"views":79},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10595,{"id":81,"title":82,"coverUrl":83,"authorName":84,"avgRating":37,"views":85},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10097,{"books":87},[88,91,98,100,102,105,107,109],{"id":33,"title":34,"coverUrl":35,"authorName":36,"ratingsCount":89,"readsCount":90,"views":38},9,55,{"id":92,"title":93,"coverUrl":94,"authorName":95,"ratingsCount":65,"readsCount":96,"views":97},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7503,{"id":54,"title":55,"coverUrl":56,"authorName":57,"ratingsCount":89,"readsCount":99,"views":59},32,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":43,"ratingsCount":13,"readsCount":101,"views":45},28,{"id":68,"title":69,"coverUrl":70,"authorName":71,"ratingsCount":103,"readsCount":104,"views":73},6,25,{"id":81,"title":82,"coverUrl":83,"authorName":84,"ratingsCount":44,"readsCount":106,"views":85},22,{"id":75,"title":76,"coverUrl":77,"authorName":78,"ratingsCount":108,"readsCount":106,"views":79},5,{"id":110,"title":111,"coverUrl":112,"authorName":84,"ratingsCount":113,"readsCount":114,"views":115},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3605]