[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f8kHprHiWwHGDhkg_YSvsnTLxT9k5CvyWUHaEZ9Qmq5c":3,"$fTc7MWZOF09j22aSN8w5ekHzFkCfvb9QiH3O5X99DkHc":85},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":16,"editors":16,"category":20,"publisher":23,"publishers":26,"reviews":28,"authorBio":16,"quotes":29,"relatedBooks":30},175840,"إسراتيجية تطوير التربية العربية عرض تحليلي نقدي",1,"كتاب \"إستراتيجية تطوير التربية العربية\" أو التقرير كما أسمته اللجنة التي كلفت بوضعه، انبثق كفكرة أو قرار، من خلال إجتماعات المؤتمر الرابع لوزراء التربية العرب، الذي انعقد بصنعاء 1972ف.\r\n\r\nحيث صدر عن ذلك المؤتمر، قرار عام أول بستة بنود، يقضي بوضع إستراتيجية لتطوير التربية في البلاد العربية، وقد نص البند الثاني من ذلك القرار، على تشكيل لجنة أنيط بها بعد ذلك، وضع التقرير الكامل والمفصل الذي جاء على هيئة كتاب من تسعة فصول، ومن العديد من الصفحات التي بلغ مجموعها ما يزيد على الأربعمائة صفحة، ويحمل عنواناً هو \"إستراتيجية تطوير التربية العربية\"، الذي اقتضت قيمته الإستراتيجية جهداً من قبل تلك اللجنة، إستغرق منها في إعداده خمسة أعوام.\r\n\r\nوالحقيقة أن أقل ما ينبغي أن يتصف به جهد تلك اللجنة، هو أنه جهد موضوعي عظيم، جاء في وقته، يبشر بأن إنتفاضة واقع التربية العربية على نفسه، أمر حتمي، وأن أبناء التربية العربية يمتلكون تنفيذه، وينبغي ألا ينتظروا من أحد غيرهم أن ينتفض لهم على واقع تربيتهم، بإعتباره واقعاً يخصهم دون غيرهم، فإن تركوه وأهملوه، تركهم وأهملهم، وإن غيروه تغيروا.\r\n\r\nإن الكتاب وبنيته، تتمثل في فصوله التسعة بما حوته من مادة موضوعية صادقة، عكست لنا معاناة واعية خالصة، وتوجهاً تربوياً عربياً أصيلاً، كما حملت إلينا تلك الفصول، قدراً من التفكير لا يستهان به، يتضمن، من حيث الدرجة، رغبة وقناعة في تغيير التربية العربية إلى الأصوب والأفضل.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175840048571.gif",288,1999,"0","عربي",0,282,false,null,{"id":18,"nameAr":19},34730,"فرج محمد الشويهدي",{"id":21,"nameAr":22},26,"علوم اجتماعية",{"id":24,"nameAr":25},4198,"الدار الجماهيرية للنشر والتوزيع والإعلان",[27],{"id":24,"nameAr":25},[],[],[31,38,45,52,59,66,73,79],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"avgRating":36,"views":37},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21508,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"avgRating":43,"views":44},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",3,18352,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":49,"avgRating":50,"views":51},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,12090,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"avgRating":57,"views":58},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11612,{"id":60,"title":61,"coverUrl":62,"authorName":63,"avgRating":64,"views":65},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11202,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"avgRating":71,"views":72},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,10997,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"avgRating":71,"views":78},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10795,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"avgRating":36,"views":84},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10276,{"books":86},[87,90,97,99,101,104,106,108],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"ratingsCount":88,"readsCount":89,"views":37},9,55,{"id":91,"title":92,"coverUrl":93,"authorName":94,"ratingsCount":64,"readsCount":95,"views":96},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7739,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"ratingsCount":88,"readsCount":98,"views":58},32,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"ratingsCount":13,"readsCount":100,"views":44},28,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"ratingsCount":102,"readsCount":103,"views":72},6,25,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"ratingsCount":43,"readsCount":105,"views":84},22,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"ratingsCount":107,"readsCount":105,"views":78},5,{"id":109,"title":110,"coverUrl":111,"authorName":83,"ratingsCount":112,"readsCount":113,"views":114},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3702]