[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fykAoK7la0plNu1Xj0N1ngTA3bZqtZMNKMdF9v-pa1jQ":3,"$fLMEX-zpc79XaXWyhdJC11dRtFHn8tMQe3SajSYMWzjU":88},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":14,"reviewsCount":14,"readsCount":15,"views":16,"shelvesCount":15,"hasEbook":17,"ebookType":18,"visibleEbook":14,"hasEpub":17,"epubUrl":18,"author":19,"translators":18,"editors":18,"category":22,"publisher":25,"reviews":28,"authorBio":29,"quotes":33,"relatedBooks":34},175774,"صراع التعليم والمجتمع في الخليج العربي",1,"عمَّقت حرب الخليج الثانية أزمة الهوية التي يعيشها المجتمع الخليجي، وزادت من اتساع الهوة في ما بين دول الخليج، وبينها وبين مواطنيها. ووقف التعليم إزاء هذا التحدي عاجزاً عن استنباط الحلول، واستخلاص مفهوم موحّد لمعنى المواطنة الخليجية.\r\n\r\nيفتح هذا الكتاب ملف الصراع بين التعليم والمجتمع في الخليج، ويبحث عميقاً في جذور معضلة الهوية الخليجية ومسؤولية كلّ من التعليم والمجتمع عنها، كما يشرّح نسيج النظام التعليمي الخليجي وينبّه إلى خطورة ضآلة نسبة الخليجيين فيه، ويفكّك معضلاته من حيث ضعف إعداده للطالب وفقر مناهجه الأكاديمية وانكشافه في مواجهة تحديات سوق العمل.\r\n\r\nهذا الكتاب بمثابة ناقوس خطر كيف يقف النظام التعليمي الخليجي أما مسؤولياته، ويبدأ عملية إصلاح تربوي تُنقذه من \"موته السريري\"، حتى يكون عاملاً فعّالاً في توحيد الهوية الخليجية، لا عنصراً هدّاماً للمجتمع الخليجي برمّته.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175774477571.gif",120,2003,"1855164353","عربي",3,0,2,436,false,null,{"id":20,"nameAr":21},12279,"باقر سلمان النجار",{"id":23,"nameAr":24},26,"علوم اجتماعية",{"id":26,"nameAr":27},3556,"دار الساقي",[],{"id":20,"name":21,"avatarUrl":30,"bio":31,"bioShort":32},"https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F100x100\u002FUploads\u002FNov2020\u002FAuthor\u002F12279\u002Fmedia\u002F128899\u002Fraffy-ws-1553363554-baqer1png","كاتب وباحث بحريني. صدر له عن دار الساقي \"صراع التعليم والمجتمع في الخليج العربي\"، \"الحركات الدينية في الخليج العربي\".*   حاز كتابه \"الديمقراطية العصيّة في الخليج العربي\" جائزة الشيخ زايد 2009.\n*   أحد أبرز علماء الاجتماع في منطقة الخليج العربي","كاتب وباحث بحريني. صدر له عن دار الساقي \"صراع التعليم والمجتمع في الخليج العربي\"، \"الحركات الدينية في الخليج العربي\".*   حاز كتابه \"الديمقراطية العصيّة في الخليج العربي\" جائزة الشيخ زايد 200",[],[35,42,48,55,62,69,76,82],{"id":36,"title":37,"coverUrl":38,"authorName":39,"avgRating":40,"views":41},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21242,{"id":43,"title":44,"coverUrl":45,"authorName":46,"avgRating":13,"views":47},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",18147,{"id":49,"title":50,"coverUrl":51,"authorName":52,"avgRating":53,"views":54},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,11997,{"id":56,"title":57,"coverUrl":58,"authorName":59,"avgRating":60,"views":61},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11336,{"id":63,"title":64,"coverUrl":65,"authorName":66,"avgRating":67,"views":68},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11124,{"id":70,"title":71,"coverUrl":72,"authorName":73,"avgRating":74,"views":75},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,10766,{"id":77,"title":78,"coverUrl":79,"authorName":80,"avgRating":74,"views":81},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10606,{"id":83,"title":84,"coverUrl":85,"authorName":86,"avgRating":40,"views":87},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10110,{"books":89},[90,93,100,102,104,107,109,111],{"id":36,"title":37,"coverUrl":38,"authorName":39,"ratingsCount":91,"readsCount":92,"views":41},9,55,{"id":94,"title":95,"coverUrl":96,"authorName":97,"ratingsCount":67,"readsCount":98,"views":99},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7517,{"id":56,"title":57,"coverUrl":58,"authorName":59,"ratingsCount":91,"readsCount":101,"views":61},32,{"id":43,"title":44,"coverUrl":45,"authorName":46,"ratingsCount":14,"readsCount":103,"views":47},28,{"id":70,"title":71,"coverUrl":72,"authorName":73,"ratingsCount":105,"readsCount":106,"views":75},6,25,{"id":83,"title":84,"coverUrl":85,"authorName":86,"ratingsCount":13,"readsCount":108,"views":87},22,{"id":77,"title":78,"coverUrl":79,"authorName":80,"ratingsCount":110,"readsCount":108,"views":81},5,{"id":112,"title":113,"coverUrl":114,"authorName":86,"ratingsCount":15,"readsCount":115,"views":116},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",20,3617]