[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$fbnEXsDMaguV5Ev4nIZJrYbb5xe2h27py_pv6dzRtC9Q":3,"$fMZ2Cxu3P_TUOSA3bRmWpHgBdLxdbeS7FUBjcpuPK8zU":85},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":13,"reviewsCount":13,"readsCount":13,"views":14,"shelvesCount":13,"hasEbook":15,"ebookType":16,"visibleEbook":13,"hasEpub":15,"epubUrl":16,"author":17,"translators":16,"editors":16,"category":20,"publisher":23,"publishers":26,"reviews":28,"authorBio":16,"quotes":29,"relatedBooks":30},175772,"اجتماعيات التربية",1,"يتناول هذا الكتاب التربية وقضاياها من منظار اجتماعي، وتطرح موضوعاته للمناقشة مجموعة من الأفكار والأسئلة التي تدور حول المؤسسة التربوية للمناهج التعليمية، المعلم، الأسرة والثقافة. إذا هناك موضوعات محصورة عدداً، لكنها تطال الإنسان، المؤسسة التربوية والمجتمع، وهي لا تدعي تقديم إجابات للأسئلة أو حلول جذرية للمشكلات، بقدر ما تركز على طرح هذه المسائل، في علاقتها بالمستوى المجتمعي المعرفي والثقافي.\r\n\r\nوأمام تزايد الاهتمام بالمسألة التربوية، تقوى المطالبة بربط التربية بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية الشاملة وتكتسب بالتالي المؤسسات التربوية أهمية متزايدة.\r\n\r\nوفي عصرنا هذا، عصر المعلومات، عصر تحول المعرفة إلى قوة، فنحن نحتاج أول ما نحتاج إليه: إلى التمكن من صناعة المعرفة، وتوظيف العلم توظيفاً اجتماعياًن اقتصادياً، سياسياً ومعرفياً وتقويم الدول الذي يقوم به في المجتمع. يعني أننا بحاجة إلى التعلم الدائم وإلى إعادة التدريب والتأهيل وهذا يرتبط بنوعية التربية المعطاة لنا.\r\n\r\nإذا نحن بحاجة إلى عقول تعمل بكفاءة: عقول مبدعة، ضمن مؤسسات أو مراكز تعليمية وثقافية ومراكز للبحث العلمي، مؤسسات تربوية فاعلة على صلات اجتماعية. تعتمد على التجديد والإبداع. وهكذا فإن هذا الكتاب يتناول بالعرض التحليل والنقد، علاقة التربية، مؤسساتها وأدواتها بالمجتمع والثقافة، وآليات شروطها الاجتماعية. ويركز على ربط التربية بالثقافة والإبداع ضمن إطار مجتمعي عام، الأمر الذي يفتح الباب واسعاً أمام مقاربات نقدية هادفة وبناءه.\r\n\r\nإن الميزة الحقيقية لهذا الكتاب تكمن في وضع المفاهيم النظرية وخلاصات الأبحاث. فيما يتعلق باجتماعيات التربية وبموضوعاتها بدقة، كما وأنه لا يسلط الضوء على المشكلات المختلفة المصاحبة لها فحسب، بل إنه يطرح كثيراً من الأسئلة ويبادر إلى وضع إجابات عديدة، هذا من جهة، ويقدم سيلاً من الاقتراحات التي تشكل بدورها إعادة طرح جدي منظم، لموضوعات الكتاب وبصورة جديدة من جهة أخرى.\r\n\r\nأخيراً، إن هذا الكتاب هو دعوة إلى التأمل والحوار. وهو موجه إلى المثقفين الأخصائيين الأساتذة والطلاب.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175772277571.gif",255,2003,"0","عربي",0,464,false,null,{"id":18,"nameAr":19},14349,"محمد عبد الهادي",{"id":21,"nameAr":22},26,"علوم اجتماعية",{"id":24,"nameAr":25},2607,"دار العلوم العربية للنشر والتوزيع",[27],{"id":24,"nameAr":25},[],[],[31,38,45,52,59,66,73,79],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"avgRating":36,"views":37},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21551,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"avgRating":43,"views":44},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",3,18398,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":49,"avgRating":50,"views":51},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,12120,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"avgRating":57,"views":58},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11663,{"id":60,"title":61,"coverUrl":62,"authorName":63,"avgRating":64,"views":65},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11223,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"avgRating":71,"views":72},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,11050,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"avgRating":71,"views":78},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10837,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"avgRating":36,"views":84},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10310,{"books":86},[87,90,97,99,101,104,106,108],{"id":32,"title":33,"coverUrl":34,"authorName":35,"ratingsCount":88,"readsCount":89,"views":37},9,55,{"id":91,"title":92,"coverUrl":93,"authorName":94,"ratingsCount":64,"readsCount":95,"views":96},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7774,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"ratingsCount":88,"readsCount":98,"views":58},32,{"id":39,"title":40,"coverUrl":41,"authorName":42,"ratingsCount":13,"readsCount":100,"views":44},28,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"ratingsCount":102,"readsCount":103,"views":72},6,25,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"ratingsCount":43,"readsCount":105,"views":84},22,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"ratingsCount":107,"readsCount":105,"views":78},5,{"id":109,"title":110,"coverUrl":111,"authorName":83,"ratingsCount":112,"readsCount":113,"views":114},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3727]