التربية والمجتمع "دراسة فى علم اجتماع التربية"

عن الكتاب

ويلقى هذا المؤلف الضوء على أحد فروع علم الإجتماع هو علم إجتماع التربية، وهو محاولة لفهم الظاهرة التربوية ومعالجتها من منظور علم الإجتماع، وتبدو أهمية هذا الموضوع في أنه يبرز التربية باعتبارها ضرورة ملحة في حياة المجتمع، فهي تلعب دوراً هاماً في البناء الإجتماعي الكلي، وقد إستخدم الباحث في هذا المؤلف منهج المقارنة، فقد درس موضوع التربية بإعتبارها ظاهرة إجتماعية ليس فقط خلال العصر الحديث وعلى مستوى الإختلافات الأيديولوجية والسياسية والقوميات الراهنة، وإنما درسه على مستوى العصور التاريخية الماضية. وينقسم هذا المؤلف إلى أربعة أبواب، فكان الباب الأول "التربية" وفيه (التربية وخصائصها، وظائف التربية وأهدافها، تطور الفكر التربوي، معوقات التربية) ، الباب الثاني "المدرسة" وفيه (المدرسة ودورها، وظائف المدرسة) ، الباب الثالث "علم إجتماع التربية وصلته بالعلوم الإجتماعية الأخرى" وفيه (علم إجتماع التربية، صلة علم إجتماع التربية بالعلوم الإجتماعية الأخرى، نشأة علم الإجتماع التربية وإتجاهاته) ، الباب الرابع "التربية والمجتمع" وفيه (التربية والثقافة، التربية والمجتمع، التربية والمعايير الإجتماعية، التربية والأسرة، التربية والإقتصاد، التربية والسياسة، التربية والإعلام، التربية والطبقات الإجتماعية، التربية والتغير الإجتماعي والثقافي)