[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$f0FgcbIVpTlkUT67Q5l4oRrIuRcQ-oHgOrxNhSsLyTik":3,"$fMb65O_BFy881EdftrfHUhZhHLrZsr4Q7SjC1vwiFAJo":87},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":14,"reviewsCount":14,"readsCount":13,"views":15,"shelvesCount":13,"hasEbook":16,"ebookType":17,"visibleEbook":14,"pricing":18,"hasEpub":16,"epubUrl":17,"author":21,"translators":17,"editors":17,"category":24,"publisher":27,"reviews":30,"authorBio":17,"quotes":31,"relatedBooks":32},175492,"أساليب التعلم والتدريس في إطار تفاعل الإستعدادات- المعالجات",1,"يؤثر أسلوب تدريس المعلم على الطرق التى يتعامل بها الطلاب مع المعلومات أثناء عملية التعلم والتى تتوقف على تفضيل المعلم لأسلوب تعلم معين, وكذلك مدى مناسبة أسلوب التدريس لأسلوب تعلم الطلاب.\r\n\r\nكما أن هذه المتغيرات (أسلوب التدريس- أسلوب التعلم- سمات التعلم) تتأثر بمحتوى التعلم الذى تتم من خلاله عملية التعلم, علاوة على طبيعة هذا المحتوى إذا كان ينتمى إلى العلوم الطبيعية أو الإنسانية. مما يؤثر على أساليب المعلمين فى التدريس وعلى أساليب الطلاب وفقاً لسمات المتعلمين فى ضوء محتوى التعلم.\r\n\r\nفى إطار ما سبق جاء هذا الإصدار الذى يهدف إلى التأصيل النظرى لمفهوم أسلوب التعلم والدعوة إلى البحث فى كيف يتعلم الطلاب بدلاً من البحث فى كم تعلم الطلاب, كذلك تحديد أفضل أسلوب تدريس يعمل على رفع مستوى التحصيل الدراسى وكذا تحديد أفضل أسلوب تعلم يؤدى إلى رفع مستوى التحصيل الدراسى للطلاب. وأخيراً وليس بأخر توضيح كيف أن أسلوب التدريس وأسلوب التعلم يتأثران بمحتوى التعلم إنطلاقاً من فروض التفاعل.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175492294571.gif",550,2011,"0","عربي",3,0,723,false,null,{"price":17,"currency":19,"isFree":20,"explicitlyFree":16,"subscriptionAccess":20},"USD",true,{"id":22,"nameAr":23},21648,"محمود عوض الله سالم",{"id":25,"nameAr":26},26,"علوم اجتماعية",{"id":28,"nameAr":29},2194,"المكتب الجامعي الحديث",[],[],[33,40,46,53,60,67,74,81],{"id":34,"title":35,"coverUrl":36,"authorName":37,"avgRating":38,"views":39},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21683,{"id":41,"title":42,"coverUrl":43,"authorName":44,"avgRating":13,"views":45},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",18519,{"id":47,"title":48,"coverUrl":49,"authorName":50,"avgRating":51,"views":52},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,12188,{"id":54,"title":55,"coverUrl":56,"authorName":57,"avgRating":58,"views":59},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11804,{"id":61,"title":62,"coverUrl":63,"authorName":64,"avgRating":65,"views":66},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11267,{"id":68,"title":69,"coverUrl":70,"authorName":71,"avgRating":72,"views":73},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,11212,{"id":75,"title":76,"coverUrl":77,"authorName":78,"avgRating":79,"views":80},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",5,10976,{"id":82,"title":83,"coverUrl":84,"authorName":85,"avgRating":38,"views":86},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10407,{"books":88},[89,92,99,101,103,106,108,109],{"id":34,"title":35,"coverUrl":36,"authorName":37,"ratingsCount":90,"readsCount":91,"views":39},9,55,{"id":93,"title":94,"coverUrl":95,"authorName":96,"ratingsCount":65,"readsCount":97,"views":98},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7868,{"id":54,"title":55,"coverUrl":56,"authorName":57,"ratingsCount":90,"readsCount":100,"views":59},32,{"id":41,"title":42,"coverUrl":43,"authorName":44,"ratingsCount":14,"readsCount":102,"views":45},28,{"id":68,"title":69,"coverUrl":70,"authorName":71,"ratingsCount":104,"readsCount":105,"views":73},6,25,{"id":82,"title":83,"coverUrl":84,"authorName":85,"ratingsCount":13,"readsCount":107,"views":86},22,{"id":75,"title":76,"coverUrl":77,"authorName":78,"ratingsCount":102,"readsCount":107,"views":80},{"id":110,"title":111,"coverUrl":112,"authorName":85,"ratingsCount":113,"readsCount":114,"views":115},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3781]