دراسة تطور الأهداف التربوية في سورية تحليلاً وتصنيفاً

عن الكتاب

يعالج الدكتور محمود السيد في هذه الدراسة تطور الأهداف التربوية في سورية بدءاً من عهد الاستقلال وحتى أيامنا المعاصرة, ويجد القارىء المتتبع أن تعرف الأهداف التربوية يجيء في مقدمة أولويات نجاح العملية التربوية, ولم تكتف هذه الدراسة بالتطور التاريخي فقط وإنما عملت على تصنيف هذه الأهداف وتعرف مجالاتها, وفي ذلك فائدة للباحثين والمهتمين بالتربية في سورية. وكان من أهم المواضيع التي تناولها: أهمية تحديد الأهداف, مراحل تطور الأهداف التربوية في سورية, قانون المعارف العام, الأهداف التربوية في أثناء الوحدة بين سورية ومصر عام 1958, مؤتمر تطوير التربية, الأهداف التربوية في المؤتمرات التربوية في الثمانينيات والتسعينيات, وغيرها من المواضيع الهامة.