[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"$ftl0xwsm8lupWymv13EZXK71x-COCtC1eY8juwH6FjEI":3,"$fBOVMg_qDbz5GGrJ8nF42ILbZgHNE930-DYu-xF5OWXM":85},{"id":4,"title":5,"visible":6,"description":7,"coverUrl":8,"pageCount":9,"publishYear":10,"isbn":11,"language":12,"avgRating":13,"ratingsCount":14,"reviewsCount":14,"readsCount":13,"views":15,"shelvesCount":13,"hasEbook":16,"ebookType":17,"visibleEbook":14,"hasEpub":16,"epubUrl":17,"author":18,"translators":17,"editors":17,"category":21,"publisher":24,"publishers":27,"reviews":29,"authorBio":17,"quotes":30,"relatedBooks":31},161752,"توكيد الجودة في مناهج التعليم \"المعايير والعمليات والمخرجات المتوقعة\"",1,"يتعرض الكتاب الحالي إلى جودة المناهج الدراسية باعتبارها أحد المدخلات الرئيسية والمؤثرة بشكل أساسي في مخرجات النظام التعليمي، وكذلك يتعرض إلى جودة العمليات والأنشطة المرتبطة بها في ضوء وثائق المعايير وتجارب ومشروعات جودة الأداء المدرسي على المستوى العالمي والمحلي، ويتعرض الكتاب أيضاً إلى العوامل والأسباب التي تدعو إلى ضرورة تطوير المناهج الدراسية، ويتعرض للاتجاهات الحديثة والمعاصرة في عمليات التخطيط والتصميم والمعالجات والتقويم، مع تناول بعض المفردات المعاصرة والتي افرزتها البحوث والدراسات العلمية والتي تمثل في مضامينها اهدافاً جديدة يجب أن تؤخذ في الاعتبار عند تطوير المناهج وتصبح احد مواصفات المخرجات التعليمية، وحتى تصبح الفكرة واضحة فإن الكتاب يقدم بعض النماذج والتطبيقات المباشرة.","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F400x600\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161752257161.gif",476,2010,"9789776341166","عربي",3,0,567,false,null,{"id":19,"nameAr":20},26382,"رضا مسعد السعيد",{"id":22,"nameAr":23},26,"علوم اجتماعية",{"id":25,"nameAr":26},4542,"دار التعليم الجامعي",[28],{"id":25,"nameAr":26},[],[],[32,39,45,52,59,66,73,79],{"id":33,"title":34,"coverUrl":35,"authorName":36,"avgRating":37,"views":38},157443,"تصرفي كسيدة وفكري كرجل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157443344751.gif","ستيف هارفي",3.3,21427,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":43,"avgRating":13,"views":44},157112,"فن الإغواء؛ من مؤلف كتاب 'كيف تمسك بزمام القوة'","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_157112211751.gif","روبرت غرين",18282,{"id":46,"title":47,"coverUrl":48,"authorName":49,"avgRating":50,"views":51},156859,"تنمية المجتمعات المحلية من منظور الخدمة الإجتماعية","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156859958651.gif","محمد عبد الفتاح محمد",3.9,12047,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"avgRating":57,"views":58},156817,"المهارات المهنية للأخصائي الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156817718651.gif","محمد البدوي الصافي خليفة",3.6,11529,{"id":60,"title":61,"coverUrl":62,"authorName":63,"avgRating":64,"views":65},170332,"أسس البحث الإجتماعي","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170332233071.gif","محمد محمود الجوهري",4,11165,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"avgRating":71,"views":72},175745,"الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية مع الفرد والأسرة","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175745547571.gif","حسين حسن سليمان",3.5,10908,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"avgRating":71,"views":78},156857,"أسس طريقة تنظيم المجتمع فى الخدمة الاجتماعية \"مدخل دراسة المجتمع\"","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_156857758651.gif","رشاد أحمد عبد اللطيف",10730,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"avgRating":37,"views":84},175797,"العقل المستوعب","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_175797797571.gif","ماريا مونتيسوري",10222,{"books":86},[87,90,97,99,101,104,106,108],{"id":33,"title":34,"coverUrl":35,"authorName":36,"ratingsCount":88,"readsCount":89,"views":38},9,55,{"id":91,"title":92,"coverUrl":93,"authorName":94,"ratingsCount":64,"readsCount":95,"views":96},161758,"كثافة الفصول فى التعليم الأساسى... المشكلة وأساليب مواجهتها","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_161758857161.gif","لورنس بسطا زكرى",38,7691,{"id":53,"title":54,"coverUrl":55,"authorName":56,"ratingsCount":88,"readsCount":98,"views":58},32,{"id":40,"title":41,"coverUrl":42,"authorName":43,"ratingsCount":14,"readsCount":100,"views":44},28,{"id":67,"title":68,"coverUrl":69,"authorName":70,"ratingsCount":102,"readsCount":103,"views":72},6,25,{"id":80,"title":81,"coverUrl":82,"authorName":83,"ratingsCount":13,"readsCount":105,"views":84},22,{"id":74,"title":75,"coverUrl":76,"authorName":77,"ratingsCount":107,"readsCount":105,"views":78},5,{"id":109,"title":110,"coverUrl":111,"authorName":83,"ratingsCount":112,"readsCount":113,"views":114},170594,"اكتشاف الطفل","https:\u002F\u002Fcdn.raffy.me\u002Fresize\u002F200x300\u002FBooks\u002FJun11Feb16\u002Fraffy.ws_170594495071.gif",2,20,3665]